展課堂風(fēng)采,促教師成長——開展公開課教學(xué)活動

發(fā)布者:計算機信息工程學(xué)院發(fā)布時間:2024-04-15瀏覽次數(shù):10


為更好地發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的示范、引領(lǐng)和輻射作用,大力提升教師隊伍整體素質(zhì),創(chuàng)建高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為進一步完善教學(xué)的教研策略與方案,更好呈現(xiàn)教師課堂教學(xué)效果。公開課啟動前,由計算機學(xué)院院長王建華教授主持召開公開課工作部署會議,各專業(yè)組長參會。415日下午,計算機學(xué)院在西三教學(xué)樓202魏育華老師開展《服務(wù)器配置與管理》公開課。



在課堂上,教師們根據(jù)教學(xué)目標以及教學(xué)重難點有效組織教學(xué),精心設(shè)計教學(xué)活動,將新授的知識當堂得到訓(xùn)練與鞏固。同時鼓勵引導(dǎo)學(xué)生參與互動,積極表達自己的想法,引導(dǎo)學(xué)生正確面對人生道路。既落實重難點,又陶冶心靈。



 課堂上,教師以學(xué)生的興趣為出發(fā)點,通過任務(wù)驅(qū)動、自主練習(xí)、展示交流和講評等環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生比較、分析及解決問題的實操能力,使學(xué)生恍然大悟。



公開教學(xué)展示結(jié)束后,教務(wù)處督導(dǎo)唐輝主任帶隊及學(xué)院聽課老師開展了評課。參與觀摩的教師們?nèi)媸崂砜偨Y(jié)了授課教師的優(yōu)長與閃亮之處,也對教學(xué)展示中存在的一些問題提出了很好的建議,切實達到了通過課堂研磨促進教學(xué)交流,共同提升教學(xué)質(zhì)量的目的。



 研思并進促提升,深耕細作篤前行。此次公開課教學(xué)活動,為教師搭建了一個互相學(xué)習(xí)、交流,不斷探索、反思的平臺,有力地促進了教師課堂教學(xué)水平的提升,有效地促進教師的專業(yè)發(fā)展。