在科技與藝術(shù)深度融合的新時代背景下，為了積極響應教育現(xiàn)代化的號召，推動高校藝術(shù)設計教育向智能化、創(chuàng)新化方向發(fā)展，我校藝術(shù)與傳媒學院和教育學院近日組織了一支由骨干教師及教學管理人員組成的精英團隊，赴湖南師范大學參加了“AI協(xié)同高校藝術(shù)設計教學的變革與創(chuàng)新”專題培訓和研討，共探AI協(xié)同下高校藝術(shù)設計教學的變革與創(chuàng)新之路。近年來，隨著人工智能技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的AI軟件開始涌入藝術(shù)設計領域，人工智能軟件為創(chuàng)意設計行業(yè)帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。作為藝術(shù)設計專業(yè)的教師，應該積極擁抱這一變革，努力學習并掌握AI技術(shù)，將其融入到創(chuàng)作中，提升實踐能力和數(shù)字素養(yǎng)。

7月23日上午，湖南師范大學美術(shù)學院數(shù)字媒體藝術(shù)系專業(yè)帶頭人、碩士生導師、副教授唐宏岳以“AI協(xié)同高校藝術(shù)設計教學的改革與創(chuàng)新” 為主題的教學培訓和研討，聚焦于AIGC如何融入藝術(shù)設計教學當中，從新教育、新技術(shù)、新工具三個方面，助力高校設計課程改革與教師教學科研，鼓勵教師們掌握AIGC技術(shù)，為教育賦能！

唐宏岳教授圍繞AIGC（人工智能生成內(nèi)容）技術(shù)在數(shù)字藝術(shù)領域和職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)教師隊伍能力提升等方面進行了深入探討，老師們深切地感受到數(shù)字化藝術(shù)創(chuàng)作的魅力，更從案例中更新了新時代藝術(shù)設計教學的觀念，將進一步提高藝術(shù)綜合素養(yǎng)，加強研究與探索藝術(shù)設計教學的數(shù)字化、智能化和個性化發(fā)展，提高教學質(zhì)量和效果，推動藝術(shù)設計教育的創(chuàng)新和發(fā)展。

此次培訓為學院教師搭建了一個學習交流的高端平臺，對于提升教師們的數(shù)字素養(yǎng)、拓寬教學視野、激發(fā)創(chuàng)新思維具有重要意義。學院將繼續(xù)秉承“藝術(shù)與技術(shù)并重、創(chuàng)新與實踐結(jié)合”的教育理念，緊跟時代步伐，不斷推動藝術(shù)設計教育的變革與創(chuàng)新，為推動我校文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮發(fā)展貢獻智慧和力量。

作者：林思敏

編輯：陳改梅

審核：馬   俊